Buscar
Propuestas para trabajar la música moderna en el aula
Ver la ficha de este númeroNúm.040 - Abril, Mayo, Junio 2007
REVISTA EUFONÍA. Didáctica de la Música
AGOTADO
Artículo de EUFONÍA. Didáctica de la Música
La música electroacústica en la escuela. Apuntes para la aplicación de una metodología de audición.
Autores: Susana Francisca Espinosa
La música electroacústica resulta poco frecuentada por los auditores musicales en general. En la actualidad, y desde su surgimiento en los años 50 del siglo pasado, continúa restringida a los ámbitos profesionales y de especialistas. La escuela, como espacio natural para la formaciónntelectual y cultural de la persona, es el lugardeal para responder a este alerta ya que puede ayudar a revertir los modelos tradicionales de degustación musical y por ende las preferencias, si se amplía la propuesta a los "universos" surgidos en las últimas décadas del siglo XX. Este artículo propone un tránsito analítico y pedagógico por la semiótica y la escucha reducida de la música realizada con tecnología electrónica.
Palabras clave:
Educación musical, Electroacústica, Escucha reducida, Objeto sonoro, Prototipo
Educación musical, Electroacústica, Escucha reducida, Objeto sonoro, Prototipo
Contenido restringido de esta ficha
Para ver el contenido restringido debes identificarte con el nombre de usuario y clave
Enviar la página a un amigo
Procesando…
Tu petición ha sido procesada correctamente.
Tu petición no ha sido procesada correctamente. Comprueba que has rellenado todos los campos y vuelve a intentarlo.
Comentarios
Otras obras del/la mismo/a autor/a
Libro
Una selección de autores relevantes
Libro
Bases para el diseño de un nuevo paisaje sonoro
|
|
Artículo de EUFONÍA. Didáctica de la Música
Autores:: |
Propuestas para trabajar la música moderna en el aula
Núm.040 - Abril, Mayo, Junio 2007
REVISTA EUFONÍA. Didáctica de la Música
