Investigar en la educación musical. De la teoría a la práctica

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Núm.038 - Julio, Agosto, Septiembre 2006
REVISTA EUFONÍA. Didáctica de la Música

AGOTADO

Artículo de EUFONÍA. Didáctica de la Música
Preparación instrumental en los estudios de maestro especialista en educación musical.

Autores:  Nicolás Oriol
Lanvestigación que presentamos, configurada en el ámbito de las ciencias sociales y musicales, es descriptiva y está dirigida fundamentalmente a conocer la formaciónnstrumental que tienen los alumnos de la especialidad de educación musical en el momento deniciar sus estudios musicales en la facultad de educación de la universidad complutense de madrid, la formación que adquieren en el transcurso de la carrera y su proyección didáctica para la aplicación de los mismos en la educación primaria. Aunque lanvestigación se desarrolló mediante la aplicación metodológica de la perspectiva cuantitativa y cualitativa sólo se exponen datos de la parte cuantitativa.
Palabras clave:
Música, Especialistas, Maestros, Formación instrumental

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Artículo de EUFONÍA. Didáctica de la Música
Preparación instrumental en los estudios de maestro especialista en educación musical.

Autores::
Nicolás Oriol
Palabras clave:
Música, Especialistas, Maestros, Formación instrumental

Lanvestigación que presentamos, configurada en el ámbito de las ciencias sociales y musicales, es descriptiva y está dirigida fundamentalmente a conocer la formaciónnstrumental que tienen los alumnos de la especialidad de educación musical en el momento deniciar sus estudios musicales en la facultad de educación de la universidad complutense de madrid, la formación que adquieren en el transcurso de la carrera y su proyección didáctica para la aplicación de los mismos en la educación primaria. Aunque lanvestigación se desarrolló mediante la aplicación metodológica de la perspectiva cuantitativa y cualitativa sólo se exponen datos de la parte cuantitativa.

Investigar en la educación musical. De la teoría a la práctica


Núm.038 - Julio, Agosto, Septiembre 2006
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