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La música en la educación infantil
Ver la ficha de este númeroNúm.014 - Enero, Febrero, Marzo 1999
REVISTA EUFONÍA. Didáctica de la Música
AGOTADO
Artículo de EUFONÍA. Didáctica de la Música
Lenguaje musical, lenguaje verbal en la etapa de educación infantil.
Autores: Isabel Gómez, Teresa Malagarriga Rovira, Mercè Parés Miquel
En la etapa 0-6, el lenguaje verbal y el musical -a los cuales se reconoce un ámbito particular de forma y de contenido- se apoyan y refuerzan mutuamente, recorriendo en algunos momentos un camino en común que seria difícil recorrer separadamente. Las autoras partiendo de su experiencia, nos muestran como a partir de planteamientos y actividades concretas se hace posible elncremento de competencias en ambos lenguajes.
Palabras clave:
Lenguaje, Escuela, Educación, Educación musical, Música, Educación infantil, Lenguaje musical, Psicología
Lenguaje, Escuela, Educación, Educación musical, Música, Educación infantil, Lenguaje musical, Psicología
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Artículo de EUFONÍA. Didáctica de la Música
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La música en la educación infantil
Núm.014 - Enero, Febrero, Marzo 1999
REVISTA EUFONÍA. Didáctica de la Música
