Aulas hospitalarias

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Núm.202 - Junio 2011
REVISTA AULA. De Innovación Educativa

Artículo de AULA. De Innovación Educativa
Aulas hospitalarias: una educación singular

Autores:  Maria Urmeneta
Este año se celebran 25 años de la proclamación de la Carta Europea de los Derechos del Niño Hospitalizado. En el apartado r de dicha Carta, en el artículo 28, 1a de la Convención de los Derechos del Niño (1989) y en la LISMI (1982) se basa la existencia de las aulas hospitalarias. El niño hospitalizado tiene el derecho a proseguir su formación escolar y a ejercerla en un marco formal como son las aulas hospitalarias. En este artículo se desarrollarán los cuatro aspectos clave que condicionan las aulas hospitalarias: el alumnado, el entorno, la actividad y la atención educativa.
Niveles:
General
Palabras clave:
Resiliencia, Atención a la diversidad, Aulas hospitalarias, Niños hospitalizados, Alumnos enfermos, Acpeah
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Artículo de AULA. De Innovación Educativa
Aulas hospitalarias: una educación singular

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Maria Urmeneta
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General
Palabras clave:
Resiliencia, Atención a la diversidad, Aulas hospitalarias, Niños hospitalizados, Alumnos enfermos, Acpeah

Este año se celebran 25 años de la proclamación de la Carta Europea de los Derechos del Niño Hospitalizado. En el apartado r de dicha Carta, en el artículo 28, 1a de la Convención de los Derechos del Niño (1989) y en la LISMI (1982) se basa la existencia de las aulas hospitalarias. El niño hospitalizado tiene el derecho a proseguir su formación escolar y a ejercerla en un marco formal como son las aulas hospitalarias. En este artículo se desarrollarán los cuatro aspectos clave que condicionan las aulas hospitalarias: el alumnado, el entorno, la actividad y la atención educativa.

Aulas hospitalarias


Núm.202 - Junio 2011
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