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La fase inicial de la secuencia formativa
Ver la ficha de este númeroNúm.127 - Diciembre 2003
REVISTA AULA. De Innovación Educativa
AGOTADO
Artículo de AULA. De Innovación Educativa
La evaluación inicial, principio del proceso de aprendizaje.
Autores: Núria Giné
El proceso de enseñanza-aprendizaje no sólo debe partir de las conclusiones de la evaluaciónnicial, sino que las actividades de esta evaluación ya forman parte del propio proceso formativo. Cierto es que, desde el punto de vista docente, sirve para tomar decisiones a partir del diagnóstico obtenido; pero mediante la realización de esta evaluación también se deberían poner en juego elementos facilitadores del proceso de aprendizaje.
Áreas:
Generalistas
Generalistas
Niveles:
General
General
Palabras clave:
Educación, Enseñanza, Evaluación inicial, Aprendizaje, Desarrollo auricular, Diseño auricular
Educación, Enseñanza, Evaluación inicial, Aprendizaje, Desarrollo auricular, Diseño auricular
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La fase inicial de la secuencia formativa
Núm.127 - Diciembre 2003
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